Una
mirada sobre la marcha de los Consejos Escolares
“La Provincia
promoverá la creación de Consejos Escolares electivos, con facultades de
administración local y gobierno inmediato de las escuelas, en cuanto no afecten
las funciones de orden técnico.” Lo establecido en el Artículo 82 de la
Constitución de la Provincia del Chaco, paulatinamente va transformándose en
una realidad, luego de permanecer durante años como una expresión de deseos que
solo existía en la constitución. El Consejo de Educación como órgano,
democrático, colegiado y representativo de distintos sectores fue asumiendo en
los últimos años, el desafío de hacer realidad el mandato constitucional. El
avance logrado con la nueva ley de educación 6691 y el apoyo del Ministerio de
Educación fortalecieron el apoyo para que desde el Consejo de Educación se
desarrollen acciones con firmeza y determinación.
La Profesora Griselda Galeano, en su carácter
de Presidenta del Consejo de Educación ha encabezado esta gestión acompañada de
vocales oficiales y representantes de los distintos sectores electos. Consultada
sobre el balance que se puede efectuar de estos años de trabajo nos contestó: “hemos
desarrollado un trabajo de menor a mayor. Fue fundamental el apoyo y
acompañamiento de los distintos sectores, y la firme decisión política de
profundizar la democratización del sistema educativo, y buscar la ampliación de
derechos. En estos años el consejo recuperó espacios de los que intencionadamente
había sido desplazado”. Hoy percibimos otra realidad y trabajamos para
consolidarla”.
P: ¿Cuál ha sido el
avance en la conformación de los Consejos Escolares?
Galeano: “Desde
el año 2010 se vienen conformando consejos escolares, pero el quiebre que
aportó a la consolidación del trabajo se dio a partir de la Resolución 8656/12
del Ministro Francisco Romero que en su artículo 2º determina la ejecución de
una “concertación articulada de acciones” entre el Consejo de Educación y los
Consejos Escolares, a fin de impulsar el mejor logro de sus fines
constitucionales conformando redes que permitan agilidad en el flujo de
información y el logro de cuestiones que mejoren la calidad educativa y
agilicen las gestiones que todo establecimiento escolar emprende. Y que además “faculta al Consejo de Educación a dictar
normativa para la elección de los consejeros y la elaboración reglamentaria que
permite su funcionamiento“ y „encomienda al Consejo de
Educación la responsabilidad de llevar a cabo las actividades de promoción,
orientación, ejecución y supervisión de cuanto fuere conducente para la puesta
en marcha de los Consejos Escolares, así como la de proveer al acompañamiento
coordinado que garantice su adecuado funcionamiento institucional”. Con esta
normativa y el acampamiento del Ministro Sergio Soto se inició el ciclo lectivo
2013 con la meta de superar el 30 % de concejos conformados en toda la
provincia. Logramos esa meta e incluso en la actualidad contabilizamos 880
consejos escolares conformados lo que nos reconforta y obliga a continuar en el
trabajo.
P: ¿En el presente
año, cuales son las metas fijadas y como se va a acompañar a los Consejos
conformados?
Galeano: Este
año elaboramos una agenda de trabajo que tiene como mete central llegar al 50 %
de establecimientos educativos con Consejos Escolares conformados. Comenzamos
en el mes de febrero con una primera convocatoria con más de 100 referentes de
Consejos Escolares de toda la provincia, que se desarrolló en el Salón Obligado
de Casa de Gobierno y contó con la presencia del Ministro de Educación Profesor
Sergio Soto y el Gobernador de la Provincia Juan Carlos Bacileff Ivanoff,
además de directores regionales y supervisores de todas las regionales
educativas.
Es nuestra intención organizar en la segunda
parte del año el Primer Congreso
provincial de Consejos Escolares, para compartir experiencias, y establecer
prioridades en las líneas de acción. Se está realizando un seguimiento y
acompañamiento de los consejos, organizando redes y compartiendo información.
Creemos que la ley provincial 7310 para mantener y mejorar los edificios
escolares, es una herramienta fundamental para fortalecer el trabajo y
hacer visible los resultados de las acciones. Es por ello que organizamos una
campaña de difusión y acompañamiento para que las 2551 escuelas estatales de la
provincia gestionen ese fondo que ayudará a mejorar la infraestructura escolar.
P: ¿Los Consejos
Escolares se podrán sostener en el tiempo?
Galeano: “Los consejos
escolares llegaron para quedarse en las escuelas chaqueñas. Forman parte del
proceso de democratización del sistema educativo, enarbolada como bandera por
esta gestión. Integrar a todos los sectores de la comunidad, para que juntos
construyan su realidad, respondiendo a su impronta histórico-cultural, a la
realidad económica y social. Un proceso lento pero sólido para recuperar la
escuela, como patrimonio de todos, como herramienta formadora y transformadora.
El Consejo Escolar puede y debe ser la caja de resonancia de las vivencias que
protagonizan los integrantes de su comunidad. Constituirse en un puente para
fortalecer la educación de nuestros hijos, para encontrar respuestas a las
problemáticas de salud, y las demandas de actividades culturales, recreativas y
sociales. Es un hermoso desafío asumido
que esperemos se consolide definitivamente.-
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